Estereotipoak

Emakundeko Zuzendaritza Kontseiluak egiaztatu du genero-estereotipoek emakumeen eta gizonen bizi-ibilbideak baldintzatzen jarraitzen dutela.

Txostenak egiaztatzen du genero-estereotipoek eta bokazioen segregazioak baldintzatu egiten dituztela emakumeen eta gizonen hezkuntza- eta lan-ibilbideak, eta faktore hori dela bizitzako eremu guztietan arrakalen iraunkortasunean eragina duen faktoreetako bat. 

+Info

Emakumeak soldaduran

 

Norbera izateko kirola

 

Matxismoa eta nerabezaroa

Komunikabideak mundua ezagutzeko leiho bat dira. Nerabezaroan, telebistak, irratiak eta aldizkariek helduaroaren berri izateko aukera ematen ziguten, nortsuk ginen jakin bitartean.

Hala ere, jasotzen genituen mezuetako asko ez ziren inuzenteak: emakume eredu  bat  sortzen  saiatzen  ziren, eta eredu horriekin bat etorri behar genuen.

‘Matxismoak nola markatu  zuen  gure  nerabezaroa’ jolas   interaktibo bat da, non erabiltzaile bakoitzak, jaiotza-urtea  sartu ondoren,  adin tarte horretan markatu gintuzten ideia eta kulturaren inpaktuak berbizteko aukera izango du.

https://lab.rtve.es/8m-machismo-adolescencia/ 

Erakusketa zabalagoa

 

"Héroes en zapatillas"

 

Benetako heroiak proposatzen zituen ‘Un cuento propio’-ren edizioen ondoren, galdera hau sortu zen: Zer gertatzen da gizonezko protagonistekin? Zein dira haurren erreferente eta ereduak? Galdera horietatik dator "heroiak zapatiletan". 

“Héroes en zapatillas” disko bikoitza da, sei audio-ipuin eta era guztietako mutilak protagonista dituzten sei kanta dituena: superheroiak familiarekin, nekazari burutsuak, zaldun tutudunak, abenturazale ameslariak, sukaldari espazialak, zaintzaileen bilobak, balkoiko detektibeak, bidaiari adiskidetsuak, estralurtar bitxiak, matematikariak txernetan… 

Bereziki 5 eta 12 urte bitarteko haurrentzat pentsatuta dago. 

https://www.goteo.org/project/heroes-en-zapatillas

Ehiztariak

 

Historiaurreko gizarte-antolaketa azaltzean, bi talde bereizten dira: gizonak ehiztari eta emakumeak biltzaile lanetan. Talde bakoitzaren zereginak oso ezberdinak eta mugatuak egoteaz gain, ehizari garrantzi handiagoa ematen zaio biltzeko lanari baino. 

Sience Advances aldizkariak, duela 9000 urte lurperatutako 17-19 urte zituen neska baten hilobian aurkitutako arma eta tresnen inguruko argitalpena egin zuen. Honekin batera, arkeologo talde batek ehun bat ehorzketa berrikusi ondoren, ateratako emaitzek, garai hartan ehizatzen zutenen ehiztarien herena baino gehiago emakumeak zirela ondorioztatu da. 

+Info

Jostailu ez-sexistak

 

Jostailuek eta jolasguneek eginkizun nabarmena dute haurren sozializazioan, batez ere bizitzako lehen urteetan, eta oso tresna baliotsuak dira haien garapen kognitibo eta sozialerako. 

Familiek eta hezkuntzako profesionalek hezitzaile gisa duten erantzukizunaz jabetu behar dute, eta jostailuak eta jolasguneak ondo aukeratu behar dituzte. 

Jostailuak dibertigarriak eta seguruak izan behar dute, parte-hartzea eta irudimena sustatu eta haien adinerako egokiak izatea da garrantzitsuena. 

Ez dago jostailu ez jolasik neska edo mutilenak direnik: utzi kamioiekin, panpinekin, baloiekin, eraikuntza-jokoekin, sukaldeekin... jolasten. 

Gaztela-Leongo Juntak gida bat eskaintzen digu egun hauetan familiek aukeraketa on bat egin dezaten.

http://carei.es/wp-content/uploads/GuiadelJuguetenoSexista.pdf 

20 gorputz, 20 artista

Bilboko Berreginen Museoa erakusketen denboraldia abiaraztera doa, “20 gorputz, 20 artista” erakutsiz.

Aldi baterako erakusketa berri honen diskurtsoa giza gorputzaz dugun pertzepzioan oinarritzen da 2020ko urriaren 1etik 2021eko urtarrilaren 29ra izango da ikusgai.

Erakusketak komisario independentea du, Fidel Díez Mesa, Bizkaiko erakundeko teknikariekin lankidetzan.

Euskadin finkatutako 20 artista garaikideren lanak erabili ditu; gaurkotasun handiko artistak dira eta Grezia klasikoko perfekzio fisikoaren ideiarekin konparatiba bat egin nahi izan da.

Jardueren programa zabala ere antolatu da, bisita gidatuak eta hitzaldiak barne.

+Info

Berdintasunean heztea

 

 

Genero-berdintasunari dagokionez asko aurreratu bada ere, sexismoak gainditu gabeko gaia izaten jarraitzen du gure gizartean. Badakigu familietan eta ikasgeletan jasotzen dugun hezkuntza desagerrarazteko bide nagusietako bat dela. Baina gizartean oraindik ere mikromatxismoak ematen dira, rol jakin batzuk iraunarazten dituztenak eta desberdintasunari laguntzen diotenak. Ekintza horiek elikatzen dute emakumearen kontzepzio bat, kultura patriarkaletik oinordetzan hartua, zeinek emakumeak objetu bihurtzen eta haren eskubideak murrizten ditu. 

 

  

Honako bideo hau ikustera gonbidatzen zaituztegu, gai honi buruz hausnartzeko: 

https://www.youtube.com/watch?time_continue=29&v=wl3CLakCZmA&feature=emb_logo

Desberdin hezitzen dugu?